DIDÁTICA DA GEOGRAFIA: UM ESTUDO SOBRE AS FERRAMENTAS DE MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E SUAS RELAÇÕES COM A APRENDER DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNÍPIO DE PONTES E LACERDA-MT

Authors

• Vitoriana Morinigo

DOI:

https://doi.org/10.56797/ao.vi9.128

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Vitoriana Morinigo

Currículo Lattes : http://lattes.cnpq.br/9975083572951565

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Published

2024-07-08

Issue

No. 9 (2022): 9° edição

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