PAIS NA ESCOLA E SUA IMPORTÂNCIA PARA A EFETIVAÇÃO DE UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA: um estudo de caso no Colégio Estadual Analicia Cecília Barbosa da Silva /2022

Resumo

Este trabalho aborda questões relacionadas com o envolvimento dos pais no processo de ensino/aprendizagem, investigando qual o impacto e importância desse envolvimento no desempenho escolar. Também, destaca o importante papel dos gestores escolares como base para a integração entre todos os envolvidos no processo de escolarização. Ressalta-se que um bom gestor escolar é aquele que une a comunidade escolar, que busca abrir as portas para uma educação de qualidade por meio do diálogo e que se compromete com o bem-estar de todos os membros dessa comunidade. O objetivo foi analisar as ações da gestão escolar no que diz respeito à efetividade da gestão democrática e das atividades cotidianas para garantir a participação dos pais nas atividades do Colégio Estadual Analícia Cecília Barbosa da Silva no Município de Amorinópolis-Goiás/2022. A metodologia adotada neste estudo insere-se no estudo de caso de abordagem qualitativa. A pesquisa qualitativa é ideal para abordar esse tema, pois permite uma compreensão subjetiva e específica desse fenômeno, permitindo considerar as complexidades das relações das crianças com seus cuidadores e demais participantes da educação. Foi utilizado como instrumento de pesquisa um questionário contendo seis questões sobre gestão escolar e envolvimento da família no ambiente escolar. Como resultado, das respostas obtidas, concluímos que o insucesso escolar está diretamente relacionado com o insucesso familiar e, quando os pais não cumprem os seus compromissos, encontramos casos de indisciplina escolar e dificuldades de aprendizagem. Por outro lado, vimos escolas empenhadas em criar um ambiente onde pais, alunos e gestores formem uma comunidade disposta a quebrar barreiras para alcançar uma educação de qualidade baseada no respeito e no diálogo.