O DESENHO INFANTIL, UMA GRANDE JANELA DE EXPRESSÃO

Autores

  • NILDA JAQUELINE RODRIGUES DE OLIVEIRA

DOI:

https://doi.org/10.56797/ao.vi10.168

Palavras-chave:

Desenho, Desenvolvimento, Habilidades, Aprendizado, Educação Infantil

Resumo

Esta pesquisa teve como objetivo avaliar a importância do desenho na Educação Infantil de alunos de 3 a 4 anos, identificando as habilidades adquiridas por meio da prática de desenhar. O estudo foi realizado na Escola Municipal de Educação Infantil Marieta Ferreira, em Rio Verde, Goiás. A metodologia adotada foi qualitativa, descritiva e bibliográfica, configurando-se como um estudo de caso. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas e questionários aplicados a 16 professores, uma coordenadora e uma gestora escolar. Os resultados demonstraram que o desenho é essencial para o desenvolvimento infantil, favorecendo a autoestima, a expressividade, a autonomia e habilidades motoras fundamentais para a alfabetização. Concluiu-se que o desenho contribui significativamente para a preparação motora fina das crianças, funcionando como um recurso pedagógico que apoia o processo de escrita e alfabetização.

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Publicado

2025-03-13

Edição

Seção

Atividades científicas decorrentes de dissertações e teses