GESTÃO ESCOLAR FRENTE AO DESAFIO DA GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA: Um estudo de caso em duas escolas dos municípios de Artur Nogueira e Cosmópolis - SP- Brasil

Resumo

Nesta pesquisa, objetivou-se retomar e sintetizar as principais descobertas da área temática, visando analisar o preparo da gestão escolar frente a problemática da gravidez precoce, especificamente nas escolas de Artur Nogueira e Cosmópolis, no estado de São Paulo, Brasil. Por metodologia da pesquisa, realizou-se estudo qualitativo, baseado em questionários preenchidos pela gestão educacional, a fim de identificar estratégias adotadas para apoiar estudantes grávidas e reduzir a evasão escolar. Os resultados da análise demonstraram que 75,6% dos profissionais sentem o despreparo para manejar a demanda; 65,9% dos educadores observaram como maior barreira a ausência de orientação dos pais, tendo elevado índice de gestantes adolescentes evadindo da escola. Além disso, 83% dos entrevistados destacaram a ausência de programas de prevenção eficazes. Como proposta de intervenção, o estudo sugeriu o projeto “Bebê de Arroz", uma atividade lúdica para conscientizar adolescentes sobre as responsabilidades da maternidade. Concluiu-se que a integração entre escola, família e saúde pública é essencial para prevenir a evasão e fortalecer o apoio às adolescentes, promovendo a continuidade dos estudos.